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L'école sainte Anne à Malansac
Notre école est une petite structure de 5 classes et 113 élèves appartenant au réseau de l'enseignement catholique. Notre fonctionnement associatif nous a permis de préserver une ambiance chaleureuse et familiale que vous pourrez découvrir brièvement grâce à ce blog. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à nous contacter.
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Dans le cadre de la semaine des langues, les élèves du collège St Joseph avaient préparé des devinettes pour nos jeunes élèves. Cet exercice leur a beaucoup plu et les élèves de CP, CE1 et CE2 ont donc décidé de leur en préparer aussi ;-)
Voici le résultat !
Merci aux professeurs d'anglais du collège pour ce chouette partage !
Les élèves de CE1-CE2 travaillent depuis la rentrée sur la séquence "a crumble for the party" avec la méthode d'anglais Hamish.
Pour l'évaluation, prévue mardi 6 février.
Les élèves devront avoir mémorisé le vocabulaire appris en classe : crumble, apples, butter, flour, sugar, bowl, dish, oven, peel, cut, chop, ainsi que l'expression "a cup of".
A l'oral, ils devront être capables de répondre à la question "how many", en utilisant les nombres de 1 à 10 ainsi que le vocabulaire appris.
Je vous mets ci-dessous la vidéo pour s'entraîner à écouter et dire le vocabulaire, ainsi que l'exercice qui leur sera proposé dans l'évaluation.
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Pour travailler sur Noël en anglais, les classes de CP-CE1 et de CE1-CE2 ont travaillé sur la chanson traditionnelle "twelve days of christmas". Cette chanson parle des 12 jours qui s'écoulent entre Noël et l'Epiphanie. Durant ces 12 jours, une jeune fille reçoit chaque jour un cadeau de son amoureux et en fait la liste dans cette chanson, en répétant à chaque fois tous les présents reçus.
Voici le lien si vous voulez vous essayer à cette longue énumération !
De notre côté, nous avons travaillé les paroles jusqu'au 5ème jour seulement !
Voilà ce que ça donne 😁 :
Pour faire suite à la fête du vélo organisée sur la commune le 14 mai dernier, nos élèves de maternelle et CP ont participé mardi 16 mai à une "matinée vélo".
Pendant toute la matinée, 6 équipes, encadrées par des parents et grand-parents, ont pu passer dans 6 ateliers différents organisés par les enseignantes et les aide-maternelles : ils se sont ainsi entraînés à slalomer, s'arrêter, faire la course, suivre un parcours et ont également emprunté la piste cyclable le long de la voie ferrée pour se rendre à la gare. Les plus grands étaient fiers de faire un petit tour dans le bourg de Malansac.
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Sur le même principe, les élèves de CE1 et CE2 avaient apporté leur vélo mardi 23 mai pour un petit périple cycliste qui les a emmenés jusqu'à l'étang du Moulin Neuf.
Après une pause bien méritée sur place et bien sûr le pique-nique, ils sont remontés en selle et revenus à l'école vers 15h.
Là encore merci aux accompagnateurs et notamment au père Jean-Yves, passionné de vélo, qui s'est joint à nous !
Pour cette nouvelle séquence, nous travaillerons sur le vocabulaire de la nourriture et la boisson pour un anniversaire ainsi que leurs contenants : a bowl of sweets, a box of chocolate, a cup of tea, a glasse of apple juice, a can of coke, a plate of sandwiches.
Nous utiliserons les structures syntaxiques suivantes :
Welcome,
come in,
it's great to see you,
please take a plate
Listen to the music
Let's dance
Avec les élèves, nous nous sommes enregistrés mardi dernier lors de notre séance d'anglais, dans le but de créer un livre audio pour s'entraîner à mémoriser et redire le vocabulaire pendant les vacances.
Malheureusement, les formats audio restant un mystère à résoudre pour la maîtresse, je n'ai pas pu mettre les enregistrements des enfants.... Ce sera donc ma voix que vous entendrez...
Pour se servir de ces livres :
1 on tourne la page
2 on regarde l'image et on essaye d'abord de dire le mot seul
3 on clique sur le haut parleur pour entendre la correction et on se corrige si besoin.
Vous trouverez ici le livre de avec le vocabulaire de Ghostie pour les CP-CE1 :
Et celui du vocabulaire de Hamish pour les CE1-CE2 :
Bon entraînement !
Mardi 4 octobre, nous avons découvert une nouvelle vidéo de Hamish.
Grâce à cette vidéo, nous allons travailler la structure "Who's there ? There is".
Le vocabulaire à retenir est le suivant : the boat, the monster, row the boat, across the lake, at home, the castle, a big fish, help, go back
Avec les CE1-CE2 nous avons découvert aujourd'hui Hamish, un fantôme écossais (cousin de Ghostie) que nous suivrons tout au long de l'année pour travailler le vocabulaire anglais et les structures syntaxiques.
J'essaierai de vous mettre la vidéo support à chaque nouvelle séquence. N'hésitez pas à la revisionner avec eux afin de s'approprier plus vite les structures et le vocabulaire.
Pour l'instant nous avons visionné la 1ère vidéo qui présente les personnages et utilise les structures "I'm" et "this is"et le vocabulaire de la maison. Mais nous ne nous attarderons pas sur cette séquence puisque nous l'avons déjà travaillé avec les CE2 l'année dernière. Il s'agissait juste pour aujourd'hui de découvrir les personnages.
Ce vendredi 11 décembre,la classe de ce1 et ce2 a poussé les bureaux pour laisser place à différents ateliers autour de noël. Nous avons partagé ensuite un goûter,nos connaissances, nos photos de noël, nos idée.
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