Pour se réveiller en PS
Comme promis dans le cahier d'écolier, je vous mets le lien vers la chanson que nous utilisons le matin sur le tapis pour commencer notre journée.
L'école sainte Anne à Malansac
Notre école est une petite structure de 5 classes et 113 élèves appartenant au réseau de l'enseignement catholique. Notre fonctionnement associatif nous a permis de préserver une ambiance chaleureuse et familiale que vous pourrez découvrir brièvement grâce à ce blog. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à nous contacter.
Comme promis dans le cahier d'écolier, je vous mets le lien vers la chanson que nous utilisons le matin sur le tapis pour commencer notre journée.
Vendredi 3 mai , les élèves de cycle 1 avaient rendez-vous à Caden avec les élèves de Caden, Limerzel, Questembert. Les 4ème du collège St Joseph de Questembert les attendaient avec les ateliers qu'ils avaient préparé pour eux. Au programme : Courir, sauter, lancer !
Merci à tous pour votre bonne humeur !
Depuis la rentrée nous avons commencé à étudier l'album "le machin" avec les PS. Cette étude s'étalera sur au-moins 5 semaines avec pour objectif de raconter l'histoire "tout seul à la maison". Pour atteindre cet objectif, on passe par des exercices de mémorisation de vocabulaire, de structures syntaxiques... On explicite les pensées des personnages pour pouvoir les faire parler, sous la forme de marionnettes par exemple.
Afin de vous permettre de mieux cerner cette méthode, je vous propose cette vidéo réalisée par une collègue d'une autre école avec des élèves de MS-GS.
Et voilà, le travail de la période se termine avec cette vidéo. Les élèves ont appris du vocabulaire, intégré des tournures de phrases et des intonations pour vous offrir ce récit à partir des images de l'oralbum. Certains enfants n'ont pas osé s'exprimer devant le micro mais peut-être le feront-ils avec vous en regardant cette vidéo ;-)
Je vous souhaite une bonne écoute !
Depuis le début de la période, nous travaillons avec les PS et TPS sur l'histoire de Pierre et le loup.
Nous avons travaillé cette histoire à partir de l'oralbum des éditions Retz d'abord puis à partir de l'oeuvre musicale de Serge Prokofiev.
Les élèves ont brillamment présenté les personnages et les instruments de l'histoire aux élèves de l'école lors du point de départ lundi matin : aucun n'a été oublié !
Je vous mets ici le lien vers un jeu sonore qui a bien fonctionné en classe : il s'agit de reconnaître quel instrument on entend et quel personnage il représente. Vous pouvez le faire avec votre enfant en utilisant si besoin l'imagier que vous trouverez dans le cahier d'écolier demain (vous pouvez faire également l'exercice 2 qui est la vidéo suivante, mais qui est un peu plus difficile) .
Je vous souhaite une bonne écoute en famille !
Et pour le plaisir, pour ceux qui ne la connaissent pas, voici l'histoire :
Au cours de la période, les élèves ont travaillé sur un nouveau type d'écrit : la recette. Cet écrit nous a permis de voir que la lecture a un rôle fonctionnel au quotidien pour les recettes, les modes d'emploi.
Pour notre atelier cuisine, les CP ont donc dû lire la recette pour donner les instructions aux plus petits.
Les plus petits quant à eux ont travaillé sur le vocabulaire de la recette (les ingrédients, les ustensiles...) et devaient rapporter des ustensiles pour leur groupe : saladier, cuillère en bois, couteau à bout rond, plat à tarte...
Nous avons fait la dégustation le lendemain et nous avons eu 3 reines et 1 roi : Aubin (PS), Pauline (PS), Chloé (CP) et Cécile, la maîtresse des MS-GS !
Merci à Sylvie, la maman d'Emmanuelle qui est venue nous aider le jeudi pour l'atelier cuisine !
Même si le thème de la période reste Pierre et le loup, il me semblait difficile de passer à côté de ce classique de la littérature jeunesse : Roule Galette.
Je vous mets donc ici la vidéo de l'histoire avec la petite chanson qui l'accompagne. Vous allez voir, les enfants la connaissent déjà drôlement bien !
Je vous souhaite une belle écoute en famille !
Ce mardi 6 novembre, une comédienne de Planète Mômes est venue nous présenter un spectacle intitulé "Sur la piste des arts". Ce spectacle avait pour but de mettre en projet nos élèves pour le spectacle de cirque qu'ils auront à réaliser devant vous dans 1 mois et demi....Mission accompli ! Ils ont été enchantés et ont déjà hâte de vous montrer de quoi il sont capables !
Ce spectacle a permis d'explorer des pistes plus larges que le cirque comme la musique, la sculpture, la danse, la peinture.
Je vous laisse devenir petite souris pour apercevoir ce qui s'est passé ;-)
...et c'est par ici ..
....Le premier "chantier" coopératif est terminé! L'occasion pour "la maikresse" de publier ici ! Inciter à développer des habiletés coopératives chez les plus petits n'est pas chose facile en début d'année , mais la dynamique qui en a découlé ...et le résultat ......dont ils sont très fiers fait que cette classe est en marche : Je vous invite donc à visiter leur espace en cliquant sur l'image .
J'en profite également pour vous souhaiter à tous de bonnes vacances!