La respiration en CE

En période 1 nous avions étudié l'air. En période 2, nous allons maintenant découvrir l'importance de l'air pour les êtres vivants grâce à une séquence sur la respiration.

Nous avons commencé la semaine dernière par une séance de questionnement : Où va l'air que je respire ? Les élèves pouvaient répondre à cette question par des mots, des phrases ou des schémas. J'ai sélectionné quelques dessins que voici :

Les élèves dont  j'avais sélectionné les dessins sont ensuite venus au tableau pour expliquer leur dessin. A partir de là, le reste de la classe avait la possibilité de réagir pour compléter ou contredire ce qui avait été dit.

De cet échange sont ressorties quelques certitudes :

- on peut respirer par le nez et par la bouche

- L'air fait circuler le sang et va dan tout le corps

- l'air va dans le coeur car le coeur pompe le sang. Chaque battement fait avancer le sang.

- Si on n'a plus d'air dans le corps on meurt.

- L'air va dans les poumons

Et aussi quelques questions :

- Est-ce que quand on respire par la bouche, l'air passe par le même tuyau que les aliments ?

- Où s'arrête l'air dans notre corps ?

- Pourquoi on respire ?

- Comment faire pour respirer par le ventre ?

Nous essaierons donc de démêler tout ça lors des prochaines séances !

Comments

[eva guillemin]

C'est le travail que l'on a fait sur l'air on expliquait aux autres notre dessin

[la maikresse]

Excellents ces dessins !